四年级下册语文课内阅读明白专项训练,附谜底

本文摘要:参考谜底:一、阅读古诗,回覆问题。(一)宿新市徐公店1.本诗的作者是宋代诗人 杨万里。2.明白下面词语的意思。疏疏:稀疏。 阴:树荫。走:跑。3. 一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。 4. 这是一首形貌暮春农村景致的诗歌,描绘了一幅春意盎然的情形的诗。(二)芙蓉楼送辛渐1.这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。2.明白下面词语的意思。连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 平明:天刚亮。冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。

体育竞猜

参考谜底:一、阅读古诗,回覆问题。(一)宿新市徐公店1.本诗的作者是宋代诗人 杨万里。2.明白下面词语的意思。疏疏:稀疏。

阴:树荫。走:跑。3. 一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。

4. 这是一首形貌暮春农村景致的诗歌,描绘了一幅春意盎然的情形的诗。(二)芙蓉楼送辛渐1.这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。2.明白下面词语的意思。连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。

平明:天刚亮。冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。3. 夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别 的气氛。

那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的 平稳绵延。江雨悄然而来,这是一幅水天相连、浩渺渺茫的 吴江夜雨图。

4.古诗后两句的意思是: 到了洛阳,如果有亲友向您探询我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受污染。二、乡下人家1.找出画线句子中的一对反义词,写在下面。(朴素)——(华美)2.在文中的空格处填上恰当的关联词语。

纵然 也 3.读了这三段课文,划分描绘了三个乡下优美生活的图景,它们划分是: 鲜花轮放图、雨后春笋图、鸡鸭觅图。4.用曲线画出文段中的拟人句,还能写一个拟人句。几场春雨事后,到那里走走,经常会瞥见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在园地上大踏步地走来走去。仿写:向日葵站成一排,扬起笑脸,迎着太阳。

三、天窗1.写出相应的量词。一(粒)星 一(朵)云 一( 条)黑影2.孩子们会从小玻璃上看到云,从而想象到云像山 、马 、 巨人。我认为云像羊群。3.凭据课文内容连一连。

猫头鹰 霸气十足夜莺 会唱歌蝙蝠 灰色4.为什么孩子们“想象”的内容会比“看到”的更真切、阔达、庞大、确实呢? 孩子的想象既基于已有的生活履历,又可以自由遐想,自由组合,天马行空,所以就会更真切、阔达、庞大与确实了。四、琥珀1.这块琥珀的特点是(C)。A.漂亮 B. 硕大 C.透明 D. 圆润 2.凭据课文内容填空。

先是可以瞥见苍蝇和蜘蛛的样子,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样 琥珀的,接着可以推测亿万年 以前的故事的详细情形,最后可以知道在 远古时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。3. 从那里可以看出苍蝇和蜘蛛其时在松脂里挣扎?因为它们的腿的四周显出好几圈玄色的圆环。

4.凭据课文内容判断。(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。( √ )(2)这块琥珀的价值在于它很是珍贵,可以做成漂亮的首饰。

(×) 五、飞向蓝天的恐龙1. 地球上第一种恐龙的巨细、形态、行走方式划分是什么?巨细:②(①马一般巨细② 狗一般巨细)形态:①(①两条后腿有力② 四肢蓬勃)行走方式:②(①四足行走②两足奔跑) 2. 解释文中加点词语的意思。茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。天之骄子:原指强盛的北方民族胡人,指有影响的人。3.为什么会有一些恐龙转移到树上生存?为了躲避敌害或寻找食物。

4.恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法,请用横线画出来。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,逐步具备了滑翔能力,并最终能够主动航行。

一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑历程中学会了飞翔。五、绿1.用横线画出文中表现绿的词语,再仿写三个表现绿的词语。

墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿仿写:深绿 草绿 苹果绿2.文中的绿指的是(D)A.一种颜色 B. 绿色的植物C.绿墨水、绿衣服 D. 大自然的情形、生命的象征。3.春天来了,你还发现那里有绿色呢?我发现在草地里、山坡上、小溪旁 有绿色。4.模仿画线的句子,写一段诗句。

唱的歌是绿的,画的画是绿的,跳的舞是绿的,梦想也是绿的; 七、白桦1. 这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树 通体皎洁的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般悦目。这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜东风来,千树万树梨花开。

3.凭据诗歌内容增补词语。(朦胧 )的寂静 (灿灿)的金辉 ( 晶亮)的雪花4.对下列诗歌内容的明白举行判断。(1)一个“涂”字准确体现出桦树主干上一层皎洁的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,讲明桦树对一身皎洁的喜爱,突出白桦的高洁。

(√)(2)“玉立”和“闪着”两个动词突出悄悄挺立的白桦,是一种特此外动态美。(√)(3) “在我的窗前,有一棵白桦”,这里实际上并没有白桦树,都是诗人想象出来的。(×) 八、猫1.照样子,仿写词语。

没完没了 不慌不忙 无忧无虑 细声细气2.用横线画出在屋子里小猫的行动有哪些? 摔 跌 撞3.在作者笔下满月的小猫具有(A B)的特点。A.可爱 B. 淘气 C.老实 D. 离奇 4.你喜欢什么样的小动物?给大家先容一下吧!我最喜欢小鸡,毛茸茸的很是可爱,走起路来脖子一伸一缩的。另有它那尖尖的嘴巴,喜欢随处啄,连我的手也啄,感受痒痒的。

九、白鹅1.按要求写词语。反义词:敏捷——(缓慢 ) 从容不迫——(手忙脚乱) 近义词:偶然——(偶然) 一丝不苟——(粗心大意) 2. 鹅用饭需要哪三样工具下饭呢?水 泥 草3. 用句子中加点的词语仿写句子。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。流离猫发现了食物,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后大口大口地吃起来。

4.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?因为白鹅简直像个“老爷”,用饭必须有人侍候,摆老爷架子,它自己总是踏着方步去喝水、吃泥、吃草,狗来偷吃,饭被狗吃净了,它抬头大叫,耍老爷脾气。十、海上日出1. 多音字的读音及组词。2. hé 荷花hè负荷 chōng冲锋 chòng冲着2.凭据课文内容写出天空的变化。

浅蓝→红霞 →(逐步地扩大规模)→(太阳小半边脸跳出海面)→(发出醒目的亮光3.画线的句子使用的修辞手法是(B)。A.比喻 B. 拟人 C.夸张 D. 借代 4.海上看日出和爬山看日出相比,你更喜欢哪个?我喜欢海上日出,海上的日出始终与天光、水色的变化等联系在一起,很有特点。

十一、记金华双龙洞1、额角 鼻子2.凭据课文内容填空。孔隙具有矮、窄、小的特点。

3.凭据漫笔内容判断。(1)小船小到两小我私家并排仰卧,刚合适,再没法容第三小我私家。

(√)(2)船的收支得两小我私家小心翼翼地划船才行。(×)(3)搭船时可以坐在船头也可以躺在船上。

(×)4.如果你搭船经由孔隙,会有哪些感受?我会感应有点紧张,也很难忘。十二、小英雄雨来1.《小英雄雨来》的作者是(D )。A.茅盾 B. 老舍 C.鲁迅 D. 管桦 2.文中加点的词语是(拟声)词,请你来写出几个这样的词语。

叮当 哗啦啦 嗡嗡3.按要求改写句子。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。(改成被字句)他两只胳膊被鬼子向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

4.画线的句子使用了夸张的修辞手法,这一系列行动的形貌,形象地体现了雨来的机智勇敢.十三、铁杵成针1.解释文中加点词语的意思。是:这。方:正在。

2. 翻译文中画线的句子。李白被妻子婆的精神所感动,回去继续完成那些没有完成的作业。3.文中的“李太白”就是唐代著名诗人李白,被人们称为诗仙。4.这个故事对你有什么启发?只要有刻意,肯下功夫,何等难的事也能做乐成。

十四、“诺曼底”号遇难记1.这段对话的特点是:简短有力,体现出了哈威尔船长是一个 镇定自若的船长。2.从船长和机械师的对话中,我们可以知道哪些情况?炉子已经被海水淹了,火 灭了,机械也停了。3.下列明白文中画线的句子正确的是(C D)A.船长有枪,所以人们都不敢违抗他的意志。B. 这里的一个伟大的灵魂是个幻象,大家已经被吓坏了,所以发生了幻觉。

C.哈威尔船长忠于职守、舍己救人、尊重妇女、掩护儿童,已成了一个伟大灵魂的化身,巍然屹立于上空。D. 船长想到的是先救搭客,唯独没有想到自己的安危,这种高贵的精神境界震撼着船上的每一小我私家,人们从心底升腾起崇敬和信服之感。4.如果你是船上的一名搭客,当你听到这些对话你还会手忙脚乱吗?为什么?不会,因为面临突如其来的灾难,船长镇定自若的指挥、威严有力的下令,使人们敬畏而信任。十五、宝葫芦的秘密1.凭据课文内容把表格增补完整。

人物获得宝葫芦的方式张三劈面撞见一位神仙李四远足旅行,游到龙宫王五肯让奶奶给他易服服赵六掘地 2.文中两处破折号的作用划分是什么?(1)至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。(A)A.解释说明 B. 语音延长 C.语意转换 D. 引出下文 (2)李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。( D)A.解释说明 B. 语音延长 C.语意转换 D. 引出下文 3.在文中的空格处填上恰当的关联词语。

(不管)张三也好,李四也好,(一)获得了这个宝葫芦,(可就)幸福极了,要什么有什么。4.如果你有一个宝葫芦,你想要些什么呢?如果我有一个宝葫芦,我想要有包治百病的仙丹,挽救人们的生命,让人们恢复康健。(此处已添加圈子卡片,请到今日头条客户端检察)。


本文关键词:四年级,下册,语文,课内,阅读,明白,专项,训练,体育比赛竞猜平台

本文来源:体育竞猜-www.baofengjxc.com

0
首页
电话
短信
联系